Unidad 4 Tema 2: Grandes Problemáticas de la Educación Nacional: El Uso de las Tecnologías en la Educación

La tecnología avanzada le permite crear programas de entrenamiento personalizados y específicos que no sirven como un apoyo base al momento de impartir una clase, esto volverá a la clase más dinámica y actual. Cómo las tecnologías adaptativas apoyan el aprendizaje independiente. Este es el objetivo de la Iniciativa de Educación Interactiva para Primaria (EIB), una opción innovadora para la comunidad educativa del país, que satisface las necesidades únicas de cada estudiante.

El uso de la tecnología en el aula cambia con el aprendizaje. O usar estas herramientas ayudará a los estudiantes a adquirir habilidades importantes. No es el futuro, pero lo que es más importante, aborda las necesidades de todos.

La integración de la tecnología en el aula va más allá del uso de computadoras y software. La integración efectiva del currículo requiere investigación que demuestre que profundiza y mejora el aprendizaje y apoya los cuatro conceptos básicos de la educación:

1.Participación activa por parte del estudiante,

2.Interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante,

3.Participación y colaboración en grupo y
4.Conexión con el mundo real.

Presentación:

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Video:

Actividades:

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Fuentes de consulta:

Hernández Vázquez Reyna Isabel. (2014, mayo 9). Uso de las tecnologías en la educación. Recuperado de https://www.gestiopolis.com/uso-de-las-tecnologias-en-la-educacion/